Navajo otvorená možno vykonať na širokú škálu tém , vrátane zvierat . Zlatá rybka je bežné detské pet, ktoré môžu študenti použiť na vedecké projekty . Študenti môžu skúmať rôzne aspekty života zlaté rybky a pokusy odpovedať na otázky, ktoré môžu mať o druhu a jeho okolia . Potraviny Brand a ryby rastu
Mnoho rôznych značiek krmiva pre ryby sú k dispozícii pre kŕmenie zlatú rybku . Študent môže preskúmať , či použiť iný typ potravín bude mať za následok vyšší rast než v prípade použitia inej značky . Pre tento projekt , bude študent musieť nastaviť niekoľko rôznych 5 – galón akvária s asi desiatimi zlaté rybky v každej nádrži . Teplota vody a množstvo potravy by mala byť rovnaká . Ryby by mali byť posudzované na začiatku projektu . Vážiť ryby , študent by mal najprv zvážiť nádobu plnú vody , pridáme ryby a odpočítať prvá od druhej váhy . Každá nádrž je označená s jedlom použité . Ryby by mali byť zvážené každé štyri dni po dobu aspoň jedného mesiaca porovnať prírastky pre každý typ potravín .
Goldfish Memory
Niektorí ľudia sa pýtali , či nie zlaté rybky majú dlhodobej pamäte . Študent môže študovať pamäti rozpätie zlatú pomocou tréningových metód na ryby . Každý deň po dobu jedného týždňa, by mal študent umiestnite tri rôzne farebné plastové krúžky do akvária s potravinami visí v rovnakom kruhu zakaždým . Študent by mal zaznamenať čas, ktorý je potrebný pre ryby pohybovať smerom kruhu obsahujúceho jedlo každý deň . Po prvom týždni , študent môže predstaviť všetky tri krúžky späť do nádrže bez jedla a poznámku, ktorá krúžok , ak vôbec , ťah rýb smerom .
Dýchanie Hodnotiť
Rovnako ako ľudia , zlaté rybky majú rýchlosť dýchania , ktoré sa môžu meniť v závislosti od okolností . Tento projekt si vyžaduje , aby študent zriadiť akvárium 20 – galón , ktorá je rozdelená do troch sekcií s plastovými prepážkami . Ryby sú umiestnené v jednej časti , jedna časť je pozorovanie , a tretí je miesto , kde ryby idú po pozorovaní . Akonáhle ryby sú vysporiadané , študent by mal preniesť ryby jeden po druhom do sekcie pozorovanie je pozorovať a zaznamenávať rýchlosť dýchania . Každá ryba je presunutý na “ Hotovo “ časti po pozorovaní . Teplota vody sa potom mierne zvýšil , nie viac ako 10 stupňov Celzia , a pozorovanie znova . Študent by mal tento postup opakujte pre niekoľko teplôt a zaznamenávať výsledky
Vyčerpali Oxygen
Hoci zlaté rybky žijú vo vode , ale stále vyžadujú kyslík .; jednoducho získať ich kyslík z vody namiesto vzduchu . Študent bude potrebovať asi tri ryby a dva tanky pre dokončenie tohto projektu . Vody v prvom tanku by mal byť varené a potom sa ochladí na teplotu miestnosti . Vriacej vody odstraňuje niektoré z rozpusteného kyslíka z vody . Druhá nádoba obsahuje pravidelné vody z kohútika pri izbovej teplote . Každá ryba by mala byť najskôr umiestnený do nádrže s nízkou kyslíka a pripomienky by mali byť zaznamenané na dychovej frekvencie rybieho . Ryba je potom sa sťahoval do pravidelného nádrže a rýchlosť dýchania je zaznamenaná . Tento experiment by mal byť opakovaný pre všetky tri ryby priemerné výsledky a vzniesť pripomienky .