Prvý kontakt detí tvoria sa svetom je prostredníctvom svojich rúk a úst . Začnú tým , že preskúma predmety , ktoré môžete dotknúť a pohybovať , a neskôr dosiahnuť , aby objekty priblížiť . Prieskum fyzickej reality objektov pokračuje , keď sa stanú batoľatá , ale teraz sa začínajú spájať hračky vo svojich rukách s reálnymi položkami vo svete okolo nich . Hra je , ako sa učia a ako cvičiť na reálny svet . Nájdenie hry a hračky , ktoré podporujú fyzické , emocionálne a duševný rast je rozhodujúci . 0 do 12 mesiacov
aktivity zdôrazňujú koordináciu oko – ruka je dobrý nápad pre dojčatá .
Bábätká v prvom roku sa rozvíja koordináciu oko – ruka , takže hrať s hrkálkou takým spôsobom , aby dieťa hon na neho ( za hlavu , napríklad) . To tiež pomáha dieťa pracovať na otočila hlavu , natiahol sa pre a uchopenie predmetov . Spievanie pre dojčatá a čítanie k nim , a to najmä z kníh s mnohými jasných obrazov , je ďalší spôsob , ako zapojiť dieťa . Tieto hry budovanie dôvery , komunikačné zručnosti a sústrediť sa , a to ako vizuálne , tak z hľadiska pozornosti .
12 až 16 mesiacov
tlieskať hry predstaviť myšlienku rytmu .
Aktivity pre 12 – až 16 – mesiac-staré ísť ruka v ruke s fyzickou a duševnou progresie bábätka . Jedna hra pre deti , ktoré sa začínajú vytiahnuť na objekty a nábytok na štát a chôdza zahŕňa použitie ľahký, výškovo vhodný objekt , ako je kôš plný plyšových hračiek alebo plastovú detskú stoličku . Držte objekt , ktorý ste vybrali stabilný , aby dieťa udržiavať rovnováhu pri vytiahnutí . Potom opatrne a pomaly začať ťahom objekt smerom k sebe . To bude podporovať dieťa , aby podnikla kroky vo vašom smere , po položke. V priebehu času , mal by začať tlačiť na jeho vlastné , čo posilňuje dôveru . Ďalšia činnosť zahŕňa pomáhanie dieťa tlieskať alebo s ním držať ruky , ako modelovať správanie . Použite hudbu alebo spievať pesničky , ako budete hrať s dieťaťom predstaviť myšlienku tlieskať do rytmu . To tiež zlepšuje komunikačné zručnosti .
16 až 20 mesiacov
Batoľatá milujú vedierka na pláži .
Bábätká 16-20 mesiacov tešiť uvedenie veci v kontajneroch a potom vyprázdňovanie je . Vezmite si batoľa sa na “ prechádzku zberateľský . “ Nechajte dieťa niesť vedro a naplňte ju s malými predmetmi záujmu , s ktorými sa stretnete na ceste , ako sú šišky , kamene alebo kvety . Ak ste na pláži , dieťa môže zbierať mušle alebo vyplňte vedro s pieskom . Ak sa dieťa rozhodne vypísať jednu kolekciu spustiť iný , dovoliť jej, aby tak urobili . To podporuje rozvoj koordinácie ruka – oko .
20 až 24 mesiacov fna predaj Hra s balónom pomôže batoľa k rozvoju koordinácie očí a rúk .
Balóny sú flexibilné zdrojom zábavy pre batoľatá . Plávajú pomaly a môže prísť vo veľkých veľkostiach , takže dieťa môže ľahko chytiť . Nemajú žiadne ostré hrany a nie sú ťažké , takže sú bezpečné chytiť , a svetlé farby budú podporovať dieťa , aby sa zamerali na ich pohybu . Hrajú na naháňačku s balóniky je ďalší spôsob , ako ich použiť , ako je žmurknutie balón dopredu a dozadu , volejbal štýl . Tieto veci podporovať koordináciu oko – ruka . Trochu menej temperamentný činnosť zahŕňa ležiace na deke vonku s dieťaťom . Priame dieťa zavrieť oči . Požiadajte ho , aby pozorne načúvať a tí , čo počujú , alebo počítať množstvo rôznych zvukov . To podporuje počúvania a jednoduché počítanie .