K štúdiu prirodzený svet , vedci klasifikovať veci , počínajúc živých a neživých vecí . Živé veci môžu byť ďalej rozdelené do menších a menších skupín , čo umožní jednoduchšiu štúdium . Hlavné klasifikácie živých vecí je v určitom kráľovstve , kmeňa , trieda , poriadok , rodina , rod a druh . Tento systém klasifikuje živé založené na ich spoločný pôvod , vzhľad , štruktúru a dokonca aj prostredie . Život a neživých vecí ,
Pred otvorením živé veci do osobitných kategórií , je dôležité pochopiť , čo to živá vec robí . To sa môže zdať zrejmé , s veľkými zvieratami , ako sú slony alebo ľahko rozpoznateľných rastlín , ako sú stromy . Avšak , pokiaľ ide o niektoré organizmy , ako sú lišajníky , huby a dokonca aj baktérií , tam musí byť pochopenie , aký je rozdiel medzi živými a neživými vecami . Jednoduchý projekt pre to je , aby diorámy päť až desať vecí a kategorizovať ich ako bývanie a neživých . Návrhy na veci , obsahujú je tráva , kvety , rock , špina , dážďovka , kus kovu a mucha . Všeobecne platí , že živé rast , množiť , spotrebúvajú energiu , dýchať a dýchať , krmivá a komunikovať s okolitým svetom .
Kingdoms
Taxonómia je veda o klasifikácii živé veci . Pred rokmi , vedci klasifikujú všetky živé veci sú rastlinami alebo zvieratami , ale v posledných niekoľkých desaťročiach , že identifikovali päť rôznych kráľovstvo : zvieratá , rastliny , huby , prvoky a Monera ( tiež známy ako baktérií alebo prokaryotické života ) . Niektorí vedci oddeliť baktérie a iné jednoduché formy života inak , ale pre praktické účely len väčšina študentov komunikovať s rastlinami , zvieratami a niekedy prvokov a húb . Vzhľadom k tomu , klasifikácia sa zmenil v priebehu rokov , študenti môžu urobiť graf alebo plagát s podrobnosťami charakteristík života v piatich kráľovstve . To potom môže byť v porovnaní s iným grafu o tom , ako vedci pôvodne oddelený život do dvoch kráľovstva . Študenti môžu napísať vysvetlenie , prečo bola zvýšená na základe ich odlišnosti počet kráľovstvo .
Fyzikálne vlastnosti
zvieratá boli pôvodne klasifikované podľa ich fyzikálnych vlastností a správanie . Študenti si môžu zostaviť obrázky z rôznych zvierat a triediť ich podľa toho , ako vyzerajú . Potom, čo sa oddelil zvierat do skupín , ktoré ich výskum , ako sú zvieratá skutočne klasifikovaná . Ak chcete udržať veci zaujímavé , pridať nejaké zvieratá, ktoré majú konvergentné evolúcie ( ako ryby a delfíny ) , v ktorých je ich vzhľad a správanie je podobné , pretože ich prostredie , ale pochádzajú z veľmi odlišného pôvodu . Študenti potom môžu vysvetliť , ako vzhľad a správanie samotné nie sú najlepší spôsob , ako triediť zvierat .
Stavovcov a bezstavovcov
Jedným z najzákladnejších spôsobov , ako klasifikovať zvierat je stavovcov alebo bezstavovcov . Majú študenti skúmať spoločné vlastnosti každého z nich , a potom postaviť model každého z nich . Majú študenti označiť časti stavovcov a bezstavovcov štruktúr , ktoré ukazujú , ako sa líšia od seba navzájom . Potom sa študenti nájsť obrázky príkladov každého druhu zvieraťa a zistiť , čo to buď stavovec alebo bezstavovcov robí .
Exkurzia
Urobte si výlet do zoo alebo chránené prírodné oblasti . Ako študenti pozorovať rôzne zvieratá v ich biotopov , nechať zaradiť zvieratá do ich kmeňov , objednávok a tried . Stali sa študenti fotiť alebo video zvierat , ktoré vidí . Po ceste , použiť obrázky vytvoriť album alebo upraviť dohromady video , ktoré ukazuje rozdiely medzi jednotlivými druhmi zvierat , vrátane ich popisu a prečo sú klasifikované takto .