Team stavebnej činnosti sú dôležité pre štvrté grejdre , pretože sú dychtiví k sociálnej akceptácie . Naučiť študentov o komunikácie , tímovej práce a vedenie ľudí prostredníctvom rôznych tím stavebnej činnosti . Team building aktivity budú tiež pomáhať deťom učiť sa sociálne interakcie zručnosti , ktoré budú potrebovať celý život . S niekoľkými dodávok a nejakú kreativitu , môžu vaši študenti učia , ako pracovať spoločne a zároveň baví zároveň . Hula – Hoop aktivity
učiť deti , ako spolupracovať tým , že im stojí v kruhu a držia sa za ruky . Prechádzka v medzi dvoma študentmi a odomknúť svoje ruky . Umiestnite hula – hoop na jednu zo svojich zbraní , a požiadajte ich , aby znovu ruky . Študenti musia prejsť hula – hoop celú cestu okolo kruhu , bez toho, aby pustil navzájom ruky . Zapnite túto činnosť do hry tým , že má dva tímy preteky o to , kto to môže urobiť v najrýchlejšom čase . Nech je to náročnejšie tým , že pridá viac ako jednu bránku .
Balónom Aktivity
Nafúknite niekoľko balónikov , ktoré majú študenti stoja v kruhu . Dajte im balóny a nechať si ich hit balóniky vo vzduchu . Povedz im , rozložiť a jednotlivé balóniky podľa farby a zároveň biť balóniky vo vzduchu . Musia spolupracovať , aby si balóny oddelených farieb . Mark mimo oblasti s páskou alebo povrazom a povedal študentom , že nemôžu ísť mimo línie . Už dva tímy súťažiť proti sebe , aby zistili , kto môže splniť túto činnosť v najrýchlejšom čase . Prípadne majú jeden tím sa snaží poraziť svoj najrýchlejší čas .
Treasure Hunt Aktivity
Vytvoriť pokladom pre študentov písomne stanovuje rad stôp ktoré vedú k pokladu . Urobiť krytý lov v triede alebo vonkajšie lovu na ihrisku . Mať deti sa zúčastňuje v dvoch samostatných tímov alebo ako jeden tím . Rozdeľte študentov do dvoch tímov a majú závod vidieť , ktorý tím môže nájsť poklad ako prvý . Povedzte žiakom , že musí pracovať spoločne nájsť poklad .
Gutter aktivity
použiť niekoľko kusov 2 – palcový plastového odkvapu alebo rampe v rôznych dĺžkach . Daj každému hráčovi kúsok a dať tímu mramoru . Umiestnite prázdny šálka na zem a vyznačte štartovú čiaru , vzdialenú 20 metrov od pohára . Hráči musia spolupracovať , aby dlhý žľab , že mramor bude cestovať až do pádu v šálke . Prípadne môžete použiť vodu namiesto mramoru a majú študenti naplniť šálku s vodou . Nech je to závod medzi dvoma tímami , aby zistili , kto môže naplniť pohár s vodou v najrýchlejšom čase .