sociálne vývoj dieťaťa je faktorom , ktorý prispieva k jeho alebo jej emočné a kognitívne inteligencie . Pozitívnej interakcie s rovesníkmi je praktický spôsob , ako povzbudiť deti , aby prax verbálnej a non – verbálne stratégie pre komunikáciu . Ako-to – know – vy hry a činnosti , podporovať rozvoj zručností , ktoré deti potrebujú , aby efektívne komunikovať svoje otázky a názory , ako aj interpretovať a pochopiť myšlienky druhých . Match Up hry
Predškolské a škôlky deti môžu mať problémy o začatie konverzácie s rovesníkmi , ale môžete podporovať neformálne interakcie s jednoduchým zápasu – up hry . Poskytnúť všetkým študentom s rôzne farebnými tvarmi sa prelínajú stavebné listinnej podobe . Zahrnúť modré kruhy , zelené kruhy , zelené štvorčeky , zelené trojuholníky , a tak ďalej , takže tam sú oba páry tvar a farba . Už deti tancovať po izbe k hudbe . Keď sa hudba zastaví , povie študentov k vytvoreniu rovnakého tvaru alebo rovnaký – farebné skupiny . Deti potom musí zodpovedať dostať k známym , môžete otázku ako : “ Povedz vaša skupina svoju obľúbenú zmrzlinu chuť . “
Podobnosti a rozdiely
Základná škola deti pochopili , že zatiaľ čo rozdiely , aby jednotlivci jedinečný , ľudia sú často veľmi podobné ľubovôle a nevôli . Preukázať to s hrou o preferenciách . Mark rad pásky na podlahe svojej triede , a potom si prečítajte sériu príkazov , ktoré začínajú s výrazom “ prekročiť líniu , ak – “ . Tie by mohli skončiť s výrokmi ako : “ , ak ste niekedy zlomené kosti “ alebo “ , ak máte radi hudbu viac než v televízii . “ Potom, čo študenti prekročil alebo neprekročil , nechajte ich diskutovať o ich výber s ostatnými na ich strane . Variácie na tejto činnosti je štyri rohy , v ktorých štyri oblasti miestnosti sú určené pre rôzne odpovede na úlohy s výberom odpovedí .
Rozhovor Aktivity
U starších detí , viac formálne činnosť rozhovor v štýle podporovať premyslené interakcie . Spojte Zoznámenie rozhovor s aktivitou gramotnosti . Pozvať deti tvoria páry s dieťaťom , ktoré nepoznajú dobre . Zoznam otázok o základných záujmov , rodinných príslušníkov , a špeciálne zručnosti poskytuje šablónu pre vedenie pohovoru . Po partneri dokončiť rozhovor , má každý človek pripraviť brožúru o ich nového priateľa , alebo majú triedne prezentácie , v ktorom partneri predstaviť seba do triedy .
Zábavná fakty a tajomstvo
Učenie nečakanú skutočnosť o peer môže byť začiatok nového priateľstva . Jednou z možností je požiadať deti , aby anonymne napísať niekoľko zábavných faktov o sebe na prúžky papiera . Dospelý potom zmiešava papiere a číta jeden po druhom do skupiny . Deti potom hlasovať o tom , ktorý svojimi rovesníkmi sa domnievajú , že písal zábavné skutočnosť . Ďalšie verzie hry je pravdy a lži . Deti napísať tri výkazy o svoje doklady , z ktorých dva sú pravdivé a jeden z nich sa skladá . Oni potom čítať ich noviny nahlas , a ostatné deti hádať , ktoré sú pravdivé a ktoré sú nepravdivé .