Výber vyšetrovať vedecký projekt s mydlom a olejov je skvelý nápad , pretože väčšina študentov bude už mať potrebné ingrediencie a vybavenie doma . To je ideálny pre tieto experimenty projekt triedy alebo ako domáce školy experiment , pričom každý z nich postupne ťažšie zamerali na rôzne vekové skupiny . Základná škola Projekt
úniky ropy do oceánu , to má devastujúce účinky na morské voľne žijúcich živočíchov , najmä vtákov . Na preukázanie toho by študenti mali vyberať peria z krajín mimo školy a ponorte ich do bežnej kuchynskej rastlinného oleja . Tie by potom mali byť vyzvaní na čistenie peria s tečúcou vodou . Budú to takmer nemožné odstrániť olej . Tie by potom mali byť požiadaní , aby pridanie tekuté mydlo na báze . Mydlo spôsobí , že olej miešať s vodou , takže je oveľa ľahšie odstrániť .
Middle School Project 1
Jedným z dôvodov úniku ropy má také zničujúce dôsledky pre voľne žijúce živočíchy je , že sa šíri neuveriteľne ďaleko . Vyššie uvedený experiment môže byť prispôsobený pre staršiu vekovú skupinu , aby posúdila , ako možno mydla použité na pomoc pri vyčistení rozsiahlych únikov . Ak chcete začať , voda by mala byť naliata do dvoch misiek a pridanej rastlinného oleja . Tenká vrstva oleja budú tvoriť na povrchu vody , pretože voda a olej sa nemiešajú . Niekoľko kvapiek tekutého mydla na báze by potom mali byť pridané k jednému z misy a jeho vplyv na zaznamenané oleja . Použitie rôznych materiálov , ako je bavlna lopty , papierové utierky a huby , by študenti mali snažiť zhromaždiť olej posúdiť , aký materiál je najlepší . Po úniku ropy , masívne huby , zvané sorbenty , sú používané pre zber ropy týmto spôsobom .
Middle School Project 2
Ďalším spôsobom , ako tento experiment môže byť prispôsobené by bolo preskúmať rôzne spôsoby , ako ropné škvrny sú vyčistená. Často , olej sa zhromažďujú u dlhých koľajníc a sušeného vršok povrchu vody . Dispergačné činidlo môže byť použitý samostatne , pretože olej bude nakoniec rozkladajú pokiaľ nie sú dostatočne dlho . V morskej vode , dusíka a fosforu môžu byť pridané , aby podporovali rast baktérií , ktoré potom degradovať olej . Študenti mohli porovnať tieto metódy , ako je popísané vyššie .
High School Project
V tomto experimente , starý olej na varenie môžu byť použité na výrobu mydla . Študenti by si mali starostlivo vážiť 20 gramov hydroxidu sodného alebo hydroxidu sodného , na kus zloženého papiera , bez toho aby sa ho dotýkali . To by potom mala byť pridaná do zmesi 125 cm3 rastlinného oleja a 100 cm3 vody a zmes sa mieša stále . Nakoniec , hustá pasta bude tvoriť , čo môže trvať až 30 minút . Ak to trvá dlhšie , než je to , pridá štyri lopatky soli . Ak je to žiaduce , pridať esenciálny olej alebo parfum . Táto pasta by mala byť naliata do formy a nechá sa nastaviť do niekoľkých dní . Výsledkom je surová verzia mydlo , ideálne pre pranie bielizne , zariadenie alebo snáď vaše ruky ( ale rozhodne nie vašej tvári ako hydroxid sodný je stále prítomný ) .