Veda učí o svete okolo nás – a to je nikdy príliš skoro predstaví mladých ľudí ku všetkým túto tému má ponúknuť . Veľa vedeckých činnosti môže pomôcť malé deti začínajú túto oblasť vzdelávania . Chemické reakcie , zvieracie schopnosti a voda vztlak je len niekoľko predmetov , ktoré sú ľahko ožívajú pre deti v predškolskom veku . Vykonajte papiera Snake
Naučte deti v predškolskom veku o hadmi , rovnako ako nebezpečenstvo , ktoré môže predstavovať, tým , že vytvorí papierovej verzie plaza . Začnite s prúžkami farebného papiera asi 2 cm hrubé a 6 palcov dlhý . Pomôžte deťom zložiť papier do trubiek a lepidlom alebo zlepte konce k sebe . Pomáhať mladým ľuďom pri navliekaní kus priadze prostredníctvom papierových dutiniek , aby krútený hada . Ak chcete, môžete pridať oči a hadej kože značky . Pretiahnite hada cez stôl v “ S “ pohybu ukázať, ako had sa pohybuje . Povedzte deťom , o tom, kde žijú hady a čo jedia . Na konci aktivity , varovať deti, že hady môžu byť nebezpečné , a nikdy sa priblížiť jeden bez dovolenia dospelého .
Jedlá sóda a ocot
Naučte deti v predškolskom veku o chemickej reakcie s kombináciou jedlej sódy a octu . Poskytnúť malý šálka , očné kvapkadlo , lyžičku a oddelené kontajnery jedlej sódy a octu . Pomôcť študentom používať lyžicu alebo kvapkadla môžete dať trochu octu do šálky . Potom nasmerovať deti k pridať nejaké jedlej sódy . Zmes by mala začať bublať . Požiadajte deti, aby vysvetlil , čo sa stalo, keď boli zložky zmiešané dohromady a hádať , ako by mohli robiť viac bublín . Aj keď deti v predškolskom veku nie je úplne pochopiť , ako funguje chemická reakcia , uvidí , že niektoré experimenty majú rovnaký výsledok zakaždým .
Položiek , ktoré Float ?
< P > Predstavte deti v predškolskom veku vody a vztlaku s vedou činnosti , ktorá sa pýta , aké položky plávať . Začnite s vaňou vody a rad drobných predmetov , ktoré nebudú poškodené vodou vrátane korku , rock , list , gumové ducky , fľaše a lyžice . Nechajte študenti striedajú výbere položky spadnúť do vody . Opýtajte sa každé dieťa , či si myslí , že vybrané položky sa potopiť alebo plávať . Na konci experimentu , hovorí o tom , prečo niektoré položky vznášali zatiaľ čo iní sa potopil na dno .
Can Fly , alebo nemôže lietať
Táto veda lekcia naučí deti v predškolskom veku o schopnosti zvieratami “ a ako ich kategorizovať tie , ktoré môžu lietať , alebo nemôže lietať . Začnite tým , že pomocou nejakej plyšáky alebo iné hračky , deti sú zvyknutí . Opýtajte sa žiakov , či je táto real – život zvierat môžu lietať vo vzduchu . Použitie dva kusy papiera – jeden označený „Môžem letieť “ a jeden s nápisom “ nemôže lietať “ – zapíšte si , kde každé zviera sedí . Keď vám dôjdu hračiek , požiadajte deti, aby myslieť na zvieratá, ktoré idú do jednej kategórie . Pozrite sa na zoznamoch a diskutovať o tom, ako niektoré zvieratá môžu lietať a ako im môže pomôcť .