aktivity Moon pre deti objavovať vedu a tradície obklopujúce tento spoločný rys na nočnej oblohe . Aktivity Moon sú vhodné pre zábavu detí doma alebo zapojenie detí v triedach . Z časových príbeh činností na vedeckých pozorovaní , mesiac činnosti sú hands – o možnostiach vzdelávania pre začínajúcich astronómov všetkých vekových kategórií . Remeselnej činnosti Moon Remeslá
Moon sú vhodné pre malé deti ešte len začínajú objavovať mesiac vedu . Predstavte tvar a textúru mesiace s papierovou dosku remeslo , v ktorom študenti používajú huby alebo handry a šedej farby k vytvoreniu dosky mesiac . Viac pokročilé solárny systém remeslo má Zem , Slnko a Mesiac mobil vyrobený z malých polystyrénových guličiek . Najväčšie gule predstavujúce slnko by mal byť žltý ; médium lopta je modrá a zelená Zeme ; najmenší lopta je šedá mesiac . Reťazec guľa z kríža alebo t – tvaru drevené hmoždinky a zaveste ju nad detskej postieľky .
Moon Phases
Mesiac obieha okolo Zeme , jej postavenie v vzťah k slnku spôsobuje osvetlenú časť mesiaca zmeniť a vytvoriť fázy mesiaca . Mesiac fázy aktivity umožňujú deťom objavovať pohybu Mesiaca okolo Zeme a rozvíjať porozumenie polohy Slnka , Mesiaca a Zeme . Zaviesť fázy mesiaca cez triediace činnosti , v ktorých deti umiestniť samostatných obrazov jednotlivých fáz mesiaca do správneho poradia . Akonáhle študenti pochopiť pojem mesačnými fázami , povzbudiť ich , aby zachovávali mesiac každý večer po dobu jedného mesiaca , a aby skice mesiac v kalendári . Na konci mesiaca , preskúma pripomienky a pomenovať každú fázu mesiaca v kalendári .
Moon Mytológia
Po celé stáročia , civilizácie bol fascinovaný a zaujala na nočnej oblohe , a mnoho z týchto kultúr povedal ústnej príbehy vysvetliť pôvod mesiace . Iné príbehy preskúmal právomoci alebo božstvá spojená s mesiacom . Mesiac mytológie projekt je vhodný ako medzirezortný projekt pre anglické a vedeckých triedach . Jednou z možností je priradiť študentov kultúru ako domorodý Američan , starovekom Grécku a Nemecku . Každý študent alebo žiak skupina je zodpovedná za výskum mýtus spojený s ich priradené kultúry a navrhovanie prezentáciu pre triedu . Ďalšou možnosťou je vyzvať študentov k vytvoreniu svojej vlastnej mýty týkajúce sa pôvodu Mesiaca , jeho fázy a jeho moc nad prílivu oceánov .
Moon Minulosť , súčasnosť a budúcnosť
Štúdium mesiaca začala v dávnych dobách , a pokrok v technológii priniesla vedcom nové chápanie funkcie tohto mesiaca a jej možnej budúcnosti ako zdroj pre ľudstvo . História projektu môže študentov opýtať , na vytvorenie časovej osi najvýznamnejších objavov na Mesiaci súvisiace alebo dobrodružstvo z posledných 300 rokov . Študenti môžu zahŕňať vynález ďalekohľadu a prvý lunárny pristátie . Ďalšou možnosťou je naučiť študentov zbierať posledné novinky výstrižkov a tlačové správy týkajúce sa mesačných objavy a teórie . Študenti potom použiť túto informáciu na vytvorenie tlačovú správu z budúcnosti , ktorý odráža to , čo predpovedajú budúcnosť na mesiac a jeho vzťahu k ľudstvu a Zemi .