U mnohých detí , prednáška jednoducho nebude robiť . Namiesto toho skúste použiť disciplínu podporujúce hry , aby sa vaše dieťa na správnej ceste . Je dôležité zostať trpezlivý a zostať konzistentné , pokiaľ ide o ukázniť svoje deti . Tým , že hrá disciplíny , zlepšenie hry , môže dieťa ani neuvedomuje , čo má rodič , ktorým sa stanovuje dosiahnuť, ale rodič môže získať miesto v celej rovnako . Vytvorte si vlak
Podľa internetových stránok Parents.com , Build Train je úžasná hra pre deti na hranie so svojimi rodičmi . Návod na mieste povedať, aby sa niekoľko kartónov dosť veľký pre dieťa sedieť a pomocou rôznych výtvarných potrieb ( ako štvrťky , fixky, atď ) , zdobia mimo poľa , aby vlak “ kolesá “ a “ okná . “ má deti pomáhajú zabezpečiť auta, tak , že jeden je v prednej časti druhej , tvoriť vlak . Tento druh činnosti pomáha deťom byť nápadité a vyžaduje tímovú prácu a deti , nasledovať smer .
Matka Môžem
Matka May I je stará hra , ktorá deti hrajú na mnoho rokov . Dodáva sa ako číslo 5 disciplíny činností 23 v zozname na webových stránkach Parents.com . Hra pomáha rozvíjať dobre počúvať, ako deti naučiť postupovať podľa pokynov . Jedna osoba ( spravidla rodič ) stojí pred ostatnými deťmi . Deti si hrajú line up side – by – side s výhľadom na osobu réžii . Ak sa hrá s viac ako jedným dieťaťom , dať príkazy k jednotlivým deťom , používate meno dieťaťa . Napríklad , “ Beth , aby dva veľké kroky vpred . “ Beth by sa najprv opýtať, “ Mami , môžem ? “ Predtým, než ide . Máte možnosť povedať : “ Áno , môžete , “ alebo : “ Nie , nesmiete . “ Uistite sa , že Beth hovorí : “ Ďakujem ti , “ predtým, ako vykročil vpred , ak dáte “ áno “ . Ak dieťa urobí krok vpred alebo robí činnosť bez pýtania , “ Matka Môžem “ , môžete povedať : “ To som nepovedal , že môžete vykročiť vpred , aby tri kroky späť . “ Dieťa, ktoré vás dostane prvá je víťaz . Môžete vypnúť hrať hru a umožňuje dieťa hrať matku .
Nikdy som o tom nepremýšľal
“ Nikdy som o tom nepremýšľal “ hra sa skladá z prijatia viacerých položiek ( alebo kontajnery ) , ako sú kartóny, škatule a iné nádoby a umiestniť ich pred dieťaťom . Vyberte si jeden z objektov a mať dieťa riešiť problémy , ako môže byť táto položka použitá inak , než to bolo . Napríklad , ak je kôš sa zvyčajne používa pre držanie hračky môžete dať kôš na hlavu a nosiť ako klobúk . Tento typ riešenia problémov pomáha deťom pozerať sa na veci trochu inak a naučiť sa riešiť svoje vlastné problémy . To je číslo 13 na zozname Parents.com .