Prvý deň v škole môže byť nervy drásajúce pre niektoré deti , a to najmä v prípade , že ste nový žiak v triede . Hra ľadoborce v triede môže pomôcť deťom sa uvoľniť a môže vytvoriť pozitívnu atmosféru . Nielen , že ľadoborec pomáhajú spolužiaci spoznať jeden druhého , a to najmä tých , ktorí sú plaché , ale môžu učiteľom pomôcť spoznať svojich žiakov , taky . Názov hry
názov hra je jednou z najjednoduchších ľadoborcov pre deti na prvý deň v škole . Akonáhle sa deti sedia , prvé dieťa v prvom rade sa predstaví . Ďalšie , druhé dieťa v druhej rade opakuje názov prvého dieťaťa , hovorí , napríklad, “ To je Bryan a ja som Susan . “ Tretie dieťa , potom si pamätá mená prvých dvoch detí a predstaví sa . Hra pokračuje týmto spôsobom , kým posledná osoba v názvoch tried všetky pred sebou a predstaví sa . Ak chcete , aby hra ťažšie , môžete požiadať deti , aby sa uvádzať nielen svoje meno , ale svoju obľúbenú farbu . Tento ľadoborec je ideálny pre pomoc deťom zapamätať si mená svojich spolužiakov .
Pravda alebo lož
V tomto ľadoborec , opýtajte sa každé dieťa zapísať na kus papiera jedného pravda o sebe a dve veci o sebe , ktoré nie sú pravda . Jeden po druhom , volať každé dieťa príde do prednej časti triedy a prečítajte si , čo napísala . Trieda sa odhadnúť , čo si myslia , že jedna pravda tvrdenie je , a môže dokonca získať nejaké smeje , v závislosti na tom , ako šialený skutočné a falošné výroky sú . Tento ľadoborec poskytuje nielen deťom šancu odhaliť niečo zaujímavé o sebe , ale všetkým pomáha spoznať sa navzájom trochu lepšie .
Who Am I ?
Táto hra funguje ako s návratom a nových žiakov . Majú každé dieťa napísať dve alebo tri vety o sebe , bez odhalil príliš . Napríklad : “ Som dobrý v matematike “ a “ Trafil som homerun v minuloročnej baseballe . “ Každý , kto dáva učiteľ , čo napísal ; učiteľ prečíta každý nahlas , a žiaci sa snažia uhádnuť , kto je táto osoba na základe vodítok daných . Žiaci, ktorí už predtým boli spolužiaci môžu byť schopní ľahko odhadnúť , ale je to dobrý spôsob , ako pre nových žiakov spoznať ostatné . Okrem toho , bude vracajúci sa žiaci tiež učia o nových žiakov .
Očakávania
žiakov
Na začiatku roka , niektorí učitelia sa opýtať žiakov , čo očakávajú od učiteľa alebo trieda . Jeden spôsob , ako to urobiť , je cez ľadoborec , v ktorom deti pracujú spoločne . Rozdeľte triedu do skupín a požiadajte každú skupinu , aby zoznam očakávania . Na konci aktivity požiadajte každú skupinu , aby si starostlivo prečítajte zoznam nahlas a písať očakávania na tabuľu . Triedy a učiteľ si uvedomiť , že niektoré očakávania môžu byť rovnaké , a triedy a učiteľ sa môže objaviť nové očakávania . Podobne , učiteľ môže povedať žiakom jeho očakávania triedy .