Deti učia hrou , ktorá robí hry je skvelý spôsob , ako učiť deti o význame modlitby . Výučba je o modlitbe prostredníctvom hry sa im ukázať , ako to urobiť a pritom to zábavné zároveň . Tieto hry sú vhodné pre nedeľné školy triedy pre vyučovanie o modlitbe doma . “ Modlitba sardinky “
Zapnite hru sardiniek do modlitebnej zasadnutí skupiny tým , že píše modlitbu na indexovú kartu alebo iný kus papiera . Dajte modlitbu , aby ten , kto sa rozhodli byť “ to “ , a majú ostatní hráči skryť svoje oči , keď ten človek skrýva s modlitbou . Všetci ostatní hráči musia pokúsiť nájsť osobu skrýva . Akonáhle jeden z hráčov nájde hider , musí ho zapojiť do úkrytu . Každý človek , ktorý nájde skryté hráčov musí schovať sa s nimi , kým sa všetci hráči zabalené do úkrytu , ako sardinky . Potom, čo všetci hráči sú na mieste , všetci sa modlili modlitbu , ktorá je napísané na karte ako skupina .
“ Telefón “
Táto hra je ako hra “ Telefón , “ ale s modlitebný twist . Sadnite si všetky deti v kruhu na podlahe alebo na veľký stôl . Whisper frázu , ktorá je založená na modlitbe do ucha prvého dieťaťa . Niektoré dobré vety patrí : “ Boh vždy počuje naše modlitby , “ alebo “ To je Ježiš veľmi rád , keď sa modlíme . “ Prvé dieťa šepká frázu dieťa vedľa seba , a oni pokračujú šepkať frázu okolo kruhu , kým nedosiahne posledného dieťaťa . Posledné dieťa hovorí frázu nahlas . Frázy bude s najväčšou pravdepodobnosťou zmenila , zatiaľ čo ísť dole riadok . Použite tento príklad hovoriť o tom , ako Boh počuje , čo povedať , aj keď nehovoríme to správne .
“ Byť blízko Bohu “
rozdeľte skupinu detí do dvoch skupín , ktoré sú rovnaké v rade . Už im stoja v dvoch radoch , ktoré sú 10 stôp od seba a proti sebe . Každý človek v jednej línii by mala byť daná kus popcornu . Rad detí s popcornom mali hodiť popcorn s dieťaťom stojace naproti nim , ktorý by mal pokúsiť sa ho chytiť . Zapíšte si počet úspešných úlovkov . Riadok , ktorý chytil popcorn by teraz mala posunúť o krok bližšie , získať akýkoľvek klesol kúskov popcornu , a hádzať je späť do prvej línie . Pokračujte v tom , označenie počet úspešných hodov zakaždým , kým sú deti stojí tvárou v tvár a možno umiestniť na popcorn v rukách tých druhých . Vysvetlite , ako je to spôsob , ako náš vzťah k Bohu funguje rovnako . Čím bližšie sme k Bohu , tým ľahšie je sa k nemu dostať .