Hry a aktivity sú zábavný spôsob , ako naučiť mládež o Biblii a posilniť to , čo už poznajú . Niektorí dospievajúci zúčastniť mládežníckych skupín v ich kostole , kde hry sú spoločné . Iní by mohli navštevovať nedeľné školu a hrať hry občas . Vytvorenie zoznamu hier , aby sa hrali s dospievajúcimi každý týždeň pomáha organizujú stretnutia na čo tešiť to.Games zapamätať si mená a tituly
Učenie všetkých biblických mien a miest nie je ľahká výkon . Hry môžu pomôcť dospievajúce udržať informácie . Jedna hra je na pin názov biblické osoby , na každého človeka na chrbát . Pretože ostatní ľudia poznať meno , je to na každú osobu , klásť otázky a zistiť , kto sú . Urobiť Bingo karty s menami ľudí z Biblie . Knihy Biblie môže byť tiež náročné na zapamätanie . Opýtajte sa dospievajúci recitovať všetky názvy Biblie a dať drobné ceny , ako sú cukríky , pre každého , kto môže pomenovať všetky .
Hádanky a krížovky
pokojná činnosť pre mládež je slovo hľadanie Biblie . Môžete vytlačiť jednorazové internete alebo urobiť jednu až seba rozdávať . Môžete si dať malú cenu k prvej osobe nájsť všetky slová , alebo hrať len tak pre zábavu . Ostatné slovné hádanky a aktivity môžu tiež vziať na biblické témy . Krížovky s stopy z Biblie robí pre dobrú učebné činnosti . Rozdeľte dospievajúci do skupín na vyriešenie hádanky .
Icebreaker
Play príslovie tipovacia hru tým , že povie jeden dospievajúci opustiť miestnosť povedzte ostatné tímy príslovie . Keď sa dospievajúci vráti , je to jeho práca uhádnuť príslovie . Robí to tým , že žiada všetky ostatné dospievajúce otázky týkajúce sa príslovie . Majú dospievajúci sedia v kruhu a požiadať ich , aby kúzlo slová z Biblie , individuálne , list listom . Napríklad , jeden dospievajúci začína slovo “ Kazateľ “ s “ E “ , potom ďalšie dospievajúci pridáva “ C “ a tak ďalej .
Opýtajte sa pastor
podržte „Opýtajte sa pastor “ stretnutie . Majú každý dospievajúci napísať otázku pre Pastor o Biblii anonymne na poznámku karty a nechať Pastor kartu vziať a odpovedať na každú otázku . Ďalšou myšlienkou je , aby dospievajúci napísať otázky týkajúce sa osobných problémov , ktoré by mohli nájsť riešenie v Písme .