chovanie pozorované u hmyzu sa nazýva “ zjavnou správanie “ a môže sa naučiť . Naučené správanie je získané skúsenosti . Hoci hmyz chýba kapacity pre inteligenciu , ale napriek tomu zobrazí zaujímavý výber naučené správanie , ktoré je najviac viditeľné u sociálnych druhov . Učenie je trvalá zmena správania , ktoré príde na základe skúseností . Prvý správanie lariev hmyzu sú vrodené , pretože títo tvorovia nemajú žiadnu predchádzajúcu skúsenosť . Potom , hmyzu získa schopnosti pozorovaním druhých v úli alebo hniezda a prostredníctvom pokusov a omylov . Klasická Klimatizácia
Prostredníctvom klasického predurčenie , hmyz sa učia spájať jeden podnet s úplne nesúvisiace jeden . Včely sa učia spájať vône a farby kvetov s nektárom . V experimentoch výskumu správania , včely môžu byť vyškolení pridružiť nektár s farbou výdajného stojana , v ktorom je prezentovaná . Včely sa po združujúca farbu dávkovača so zdrojom potravín , vždy okamžite pozrite sa na túto konkrétnu kontajner , aj keď to môže byť skrytá mimo mnohých iných rozprašovačov rôznych farbách .
Habituace
Prostredníctvom návyku , hmyz naučiť ignorovať podnety , ktoré nie sú dôležité pre ich existenciu . Šváb bude okamžite utiecť , ak je vzduch vháňaný do jeho Cerca . Ak však zviera nie je zranený v každom prípade počas tohto postupu bude reagovať menej a menej vzduchu vyhodenie na neho v budúcnosti . Nakoniec , bude šváb prestane úplne reagovať .
Latentné učenie a potlač
Prostredníctvom latentné učenie , hmyz sa učí , bez toho aby dostal zdanlivú odmenu za to . Hmyz sa dozvedieť , ako najlepšie nájsť svoje hniezdo tým , že krátky prieskumné lety zakaždým , keď ju opustí . Tieto hmyz spáchať okolité pamiatky do pamäte a pozerať sa na ne , keď sa vráti z pasúceho sa výletu . Včely a osy tiež použiť vzory vytvorené polarizovaného svetla na oblohe nájsť ich hniezda a kŕmenie stránky . Tieto hmyz učiť sa nové smery na každej novej kŕmenie mieste . Včely tiež využiť latentné učenie , keď sledujú tanec prieskumné včely nájsť nektár . Prostredníctvom potlač , hmyz dozvie dôležité informácie o svojich zdrojoch potravín a hniezdo , veľmi skoro v živote . Tento naprogramovaný učenia dochádza iba na krátku dobu v živote každého hmyzu .
Inštrumentálne Learning
Prostredníctvom inštrumentálne učenie , hmyz si na výsledok minulých udalostí a meniť ich správanie v budúcnosti . Hmyz sa bude pokračovať s novým správaním , pokiaľ naďalej dochádza k pozitívnym výsledkom a prijímať pozitívnu spätnú väzbu z tohto modifikovaného správania. Hmyz prestane nové správanie v prípade , že dôjde negatívne výsledky .