Ak chcete nalákať svoje deti ďaleko od svojich počítačov alebo televízorov , naplánovať lov , zábavné , interaktívne aktivity , ktoré zapája predstavivosť a stimuluje zmysly . Vyberte , čo témou bude najväčší záujem svoje deti , potom poskytujú sadu stopy , ktoré povedú je na dobrodružstvo . Vyberte nastavenie , ktoré odráža tému : Napríklad , používať maštaľný vodítka , ak váš lov prebieha na farme alebo exotických zvierat , ak idete do zoo . Pre životné prostredie na tému lov , použite prírodné predmety ako záchytné body . Nielen , že tento lov poskytovať hodiny zábavy , ale tiež sa naplniť vaše deti s hlbším zhodnotenie prírody . Vytvorte si svoj vlastný Scavenger Hunt
Určte , koľko sa zúčastnia deti . Môžete riadiť jeden alebo dva na vlastnú päsť . Každé dieťa môže mať svoj vlastný zoznam stopy nájsť , sa vám pomôcť . Ak máte skupinu , ako v partii , uistite sa , že budete mať pomoc od iných dospelých . Umiestnite deti v skupinách najmenej dvoch , s dospelým dohľadu nad každú skupinu . Vnútorné Scavenger Hunt nemusí vyžadovať kamarátmi alebo dospelý dohľadu , ale keď sa hrá vonku , je dobré preventívne opatrenia proti deťom , že sa stratí .
Set hranice priestoru a času
Zvoľte umiestnenie – v tomto prípade , parku alebo prírodná oblasť – a uistite sa , že deti pochopiť , kde leží hranica , vrátane ciest a off – limity oblastiach . V tomto obvode , budú mať určité množstvo času , v ktorom sa zhromažďovať stopy . Ak sú deti mladé , udržať stopy jednoduché a ľahké nájsť počas krátkeho intervalu , povedzme pol hodiny až hodinu . Staršie deti môžu mať dlhšie , dokonca aj po celý deň , v závislosti na tom , ako dlho budete robiť zoznam .
Zvoľte stopy
Môžete mať deti zbierať body alebo sa im zoznam , nákresy alebo fotografie ich . Opäť platí , že to záleží na vašich časových limitov a veku detí . Mladšie deti sú hmatové , tak nech zbierať body , ak sa nejedná o nebezpečné . Poskytnite im s taškou alebo košíkom a zoznam skladieb , ako je tyč v tvare písmena , kamienok v tvare srdca , perie , niečo živé , niečo hladké , niečo drsného . Možno budete chcieť váš zoznam byť viac komplexné , rovnako ako interpretačné , pre staršie deti , tak sa im snímky , zoznam alebo náčrt položky v zozname. Napríklad , môžete požiadať o znak ( napríklad skladby alebo pol – jedol matice , alebo dokonca bobriu hrádze ) , vľavo od zvieraťa , domáce zvieraťa ( napr. hniezda , diery v strome alebo bobra lóže ) , niečo prirodzeného , že je červená ( perie , kvety a huby ) , niečo , čo zviera ( hmyz ) , niečo minerálne ( kamienok ) , niečo zeleniny ( list ) , niečo , čo zviera jej, zdroj vody , niečo krásneho . Použite svoju fantáziu , a pamätajte si : Ak hostiť krytý lov , jednoducho použite umelé predmety namiesto prírodnými
Diskutujte na proces
umožniť každému chalanovi . vysvetliť jej výklad položiek a klásť otázky . Použite túto možnosť zapáliť záujem deti ‚ v prírode diskutovať , čo našli , a to , čo každá položka reprezentuje . Napríklad , ak je dieťa nájde sova perie , mohol by ste spomenúť , že tento druh vtáka má perie , ktoré sú duté , čo umožňuje , aby nečujne lietať tak , že to môže prekvapiť svoju korisť . Potom môžete diskutovať o korisť sovy prednosť . Rokovania o prírode pomôže deťom vidieť svet , ktorý je mimo televíznu obrazovku .